随着企业全面复工，管理者都希望员工能够积极地投入到工作生产中。如果能够有效运用一些激励策略，员工的工作积极性和工作效率都会大大提升，也能够更快更好地完成生产任务。那么，今天就来为大家解读五种能够激发员工正能量的心理学效应。

罗森塔尔效应

美国著名心理学家罗森塔尔做过这样一个实验：将一群小白鼠随机分成A、B两组，并告诉负责饲养的工作人员，A组的老鼠很聪明，而B组的老鼠智力则一般。几个月后，罗森塔尔对这群老鼠进行了迷宫测试，结果发现：A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。对此，罗森塔尔深受启发，决定再做一组实验。他来到一所中学，在学生名单上随机圈了几个名字，告诉老师这几个学生是智商很高。一段时间后，这几个随机选出来的学生成了班上的佼佼者。

这个现象后来被称作罗森塔尔效应，就是说常受到信任、赞美等积极暗示的人往往会由此获得向上的动力，从而全力使自己达到对自己的高期待。因此，管理者一定要相信下属的能力，给他们足够的支持与鼓励，这样员工才会有更高的工作热情。比如在交办任务时可以多传达“相信你一定能办好”、“相信你肯定会想出办法解决”等积极的暗示，这样下属就会更有动力，并会为了达到这样的期待而不断努力。反之，如果管理者总是对训斥或贬低员工，那么员工就容易认为自己确实不行从而丧失动力，工作效率也会降低。

德西效应

心理学家德西曾讲过这样一个故事：一群孩子总是在一位老人门前大声吵闹，老人难以忍受，于是想了一个办法——他给每个孩子10美分，对他们说：“你们让我觉得自己年轻了所以用零花钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天又来大吵大闹，但老人只给了他们5美分。第三天，孩子们只得到2美分所以非常生气，他们发誓再也不会为老人而玩了。这个故事告诉我们，老人将孩子的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到奖赏而玩”， 从而通过操纵外部因素掌控了孩子的行为。

这就是著名的德西效应，说明适度的奖励有利于巩固个体的内在动机。一般来说，能促使员工奋斗的动机一般有4种：外在动机（加薪或补助）、内在动机（对任务本身感趣）、成就动机（如工作受肯定）、社会动机（如获得人际肯定和支持）。管理者应明确区分“该做”和“该鼓励”的行为。“该做”的是指分内的职责，这种工作内容不应设置额外奖励，而是应该给予员工肯定，以增强他们的内在成就感，激发成就动机；而对那些无法轻易做到，或需要员工“踮着脚才能够着”的工作任务，应设置更多的奖励来激励员工。

南风效应

法国作家拉·封丹写过这样一则寓言：南风与北风打赌，看谁能脱去一位农夫的衣服。北风自认为力气大就可以吹走农夫的衣服，于是使足了劲一顿猛吹，结果瑟瑟发抖的农夫反而裹紧了外衣。而南风却是向农夫轻抚慢拂送去温暖熏风，结果感到温暖的农夫自己脱下了衣服。

南风效应说明“以人为本”的软性方法比生硬的“角力式”刚性方法更能顺应人的内在需求。对管理者而言，这一效应主要体现在重视情感上。为了更好地留住员工，让员工更有归属感，管理者应重视关心员工的生活和感受。专家给出了8个能营造温暖氛围的小细节：1.真诚地说声“辛苦了”、“谢谢”；2.由衷地赞美“这个主意太妙了”、“你真棒”；3.拍拍下属的肩膀，给一个信任的眼神；4.分享成功时给下属一个拥抱；5.写一张鼓励的便条；6.及时回复下属的邮件；7.在下属的生日时，送上温暖的问候或小礼物；8.组织郊游或团队聚会。

超限效应

美国作家马克·吐温有一次去教堂听演讲，最初他觉得牧师讲得很好，打算捐一大笔钱。可10分钟后牧师还没讲完，他有些不耐烦了决定少捐点。又过了10分钟，牧师还在喋喋不休，让他1分钱都不想捐了。结果等牧师结束冗长的演讲时，马克·吐温已经气愤难耐，不仅没捐钱反而从募捐盘里拿走了2元。

超限效应给管理者的启示是：一是要开短会，一定要在3分钟内抓住听众的注意力，重点内容尽量要在前20分钟内讲到，整个会议也不要持续太长时间；二是不能定过高的目标，要根据员工的实际情况制定合适的目标，否则反而会引发员工的抵触情绪。三是批评要适可而止，不要反复说道，把员工犯过的错挂在嘴边，因为反复的批评会使犯错人由原本的内疚转变为不耐烦，甚至变成反感，出现逆反心理和行为。因此，批评不能超过限度，应“犯一次错，就批评一次”，需要再次提醒时可以换个方式或角度进行。

霍桑效应

美国心理学家乔治·埃尔顿·梅奥曾在芝加哥的霍桑工厂进行了一系列实验：9年间实验者不断改变工资、休息时间、环境等福利，希望能发现这些因素和生产效率的关联。但奇怪的是，福利制度不断完善但生产效率却未提高，工人们仍愤愤不平。后来， 心理学家与两万余名工人进行了个别谈话，让他们尽情抒发意见、宣泄不满，耐心倾听他们的意见，结果工厂产值大大提高。

这个实验堪称管理心理学发展史上的一大转折点，因为在过去，管理者通常把人假定为“经济人”，认为金钱是刺激积极性的唯一动力。而霍桑实验则证实，人其实是“社会人”，归属感和尊重感等高级心理需要才是调动员工积极性的关键。因此，管理者需要增进与员工之间的交流和沟通，多倾听他们的心声，让他们知道自己是被关心、被尊重的，这样不仅能够发现企业存在的真实问题，同时员工也会更加认可企业，从而更加积极地投入到工作生产当中。